日常生活学习中会时常透出人文关怀
发布时间:2019-04-24 19:42:31

  原标题:友情推荐:游学 艺术、自然与心灵的桃花源:英国爱默生学院2019年6月双周课程

  “艺术元素会对人的意志产生强大的效果。在所有的雕塑和绘画艺术中,人类都是在模仿古老的宇宙秩序,宇宙秩序模仿的最高形式,就是世界在雕塑和绘画中的呈现”

  继2018年的四种元素的学习之后,本次双周课程将开启另一个迷人的主题:在自然中发现艺术。

  在这两周里,我们将通过泥塑塑形和优律诗美(也称音语舞)两种艺术,来体验和学习自然中的创造力量。

  自然中有一种创造生命的力量,它塑造了自然的地貌和风景,也塑造了人类的躯体和习性。泥塑塑形和优律诗美,这两种艺术都可以帮助我们触摸并感受到到这种力量,并学会与之合作。

  当作品在手中一步步成型时,我们将某种品质注入泥土,泥土也在用它的形态影响着人的内心世界,使我们看到自己和他人的真相,让内在与外在趋于平衡。

  当我们在钢琴或诗歌朗诵的伴随下,进行优律诗美练习时,音的品质借由身体显现出来,身体也受到音的塑形,变得柔韧灵活,使身心灵这三元和谐一致。

  人智学塑形艺术与音语舞艺术可以通过双手与身体的姿态和舞动唤醒生而为人本自具足的智慧。把自然中的塑造力量内化,带入体验者的生命,从而起到滋养生命和艺术疗愈的作用。

  此外,在爱默生学院每天、每周的课程安排,都考虑到学生学习的节奏。让动与静、呼与吸、内与外之间,永远保持着一定的平衡和韵律。学生们在会在这样的节奏安排下感觉身心的受益,感受到平衡和滋养。每天有足够的时间留给自己归零、思考与与探索,这是保持开放与创造力的力量之源。

  在爱默生的校园里,很着重对自然宇宙万物的崇敬与感恩,饭前要感恩和祝福,非假日的中午,会提供一餐有机素食,所有食材会由附近的有机农场提供。

  “ Rudolf老师总是用最简单而又智慧的话语给你传递一个深意,而他又总有简单幽默的话语让专注认真的课堂充满轻松和谐的氛围,一位真正的导师,通过泥巴这个媒介让你走进你自己,看到自己,看到别人。在爱默生的每一天早上我都是被“又可以去上课的期待”而叫醒。

  Thea老师的课完全就是一种享受,在最优美动人的钢琴伴奏下我们随着Thea一起舞蹈充满着美妙的乐趣,轻盈游戏般诠释音乐和塑形最完美的结合。爱默生的美是放在心底最深处熠熠的光,会永远照亮前行的路。”

  “一天,当我反复在雕塑的“正面”精益求精的工作时,鲁道夫老师走过来,“嗯,从这面看它很精美”,他转到后面叫我到雕塑的另一面去看。“你看,这边没有被注意到,有点不开心呀。”,他拿起我的雕塑,让我再从底下看被我完全忽略的底部,“还有这边也是雕塑的一部分,他们是一体的”,他转动作品,让我意识到雕塑是一种全观的艺术,是没有所谓正面的,对任何一个角度,都要一视同仁。

  老师简单的话语和点评让我反思和恍然领悟,这样的道理是不仅仅限于雕塑的:自然造物中,必然把物质的独特品质带到每一个面向。那么若想让人生臻于完善和平衡,也必要照顾到人生的每一个面向。”

  鲁道夫(Rudolf Kaesbach)老师,及其夫人泰雅(Thea Kaesbach )老师,在巴西出生,在德国长大,他们早在三十多年前就是爱默生的同学,他们也在这里相知相爱,后来双双作为老师一直留在了这里,成了爱默生学院知名的夫妻档艺术老师及艺术家夫妇。

  鲁道夫老师,是一位有三十年艺术教学经验的雕塑老师,也是一位颇具才华的艺术家,退休前一直是爱默生视觉艺术系的主任。他为人朴素和蔼,充满智慧和幽默。鲁道夫老师除了爱默生学院教授人智学雕塑课程,与华德福学校一至十二年级泥塑教学的教师培训,还受邀在世界各地的华德福社区带领面对成人和孩子的雕塑工作坊。

  老师从来不会评判学生的作品,他有时会像个小孩子一样兴奋的欣赏,然后从学生没有注意到的点来提问,让学生自己从某处观看和引导思考,久而久之,大家练就了观看与思考的心法。他总是有办法不动声色的把人智学中深奥无形的智慧融入塑形的形象中和有趣的比喻中,让即使没有接触过人智学的人也很容易体会与感受。就像一位智慧的老禅师,总是能够通过的作品,看到一些你需要帮助的地方,用简单的行动和言语,给你一些生活上的启示。

  教授优律诗美的泰雅老师,个性亲切温暖而清晰有力,她在爱默生学院带领了三十年的优律诗美课程,一直保持着优雅挺拔的的姿态和对学生认真热情的态度。

  她把各种人智学中的各种元素带入了优律诗美。她的课程在美感中带着秩序,带领学生们通过身体姿态与优美有韵律的舞动轨迹,感受轻与重,光与暗,感受不同的发音、元素、色彩,感受平衡与和谐,感受自己与伙伴,自己与群体。

  在她的课程中,伴随着她悠扬的诗句和钢琴曲声,你会感觉自己像一颗小行星,在太阳系中与群星相应,和谐的舞动。这样的课程是享受,也是修行。

  爱默生学院位于英国伦敦西南方的东格林斯特德镇(East Grinstead)小镇,这里是英语系国家中最早成立的华德福学校师资培训机构,在全球60多家华德福师资培训机构中,爱默生学院被公认为是最好的培训学校之一。

  经过人智学艺术家们几十年的栽培与呵护,爱默生的校园,堪称一个自然与人携手创造的艺术品。花木深处,曲径通幽——每一个角落都是一处静谧的风景,令人不禁驻足此间,或休憩,或遐想,或描画,艺术灵感源源不断。

  爱默生所在的田园小村Forest Row是英国的人智学大本营,拥有自己的人智学教育中心、教堂、社群中心与有机农场、有机商店,这里是英国有机三元社区的范例。

  大英博物馆、伦敦国家画廊和国家肖像画廊、泰特美术馆,都是享誉世界的文化和艺术宝库。有资深艺术老师的引领和解说,相信你会获得独特而难以忘怀体验。

  英格兰南部的自然风景,广阔而柔美,又带着轻松灵动的气息。徜徉其中,也许你能领会到,如许环境是如何塑造出外表冷静克制,内里诙谐幽默的英伦民风的。

  两周学习时间节奏舒缓,大家有充分的时间自行安排。你可以多花一些时间静心体验爱默生的美好宁静的校园,醉心于艺术创作之中。或者参加学院的其他活动:故事之夜,优律诗美演出等等,

  如果在课程结束后,你的时间充裕,也可以和好友相约,去英国各地自助游览。文化和时尚之都伦敦,著名学府剑桥、牛津,世界之谜巨石阵,历史名城爱丁堡,苍凉壮阔的苏格兰高地,静谧舒展的英国湖区……精彩的人文艺术与自然美景数不胜数。

  课程:早上一个小时的优律诗美课程,让自己的身体感受到身心合一的状态是怎样的? 散乱无状时又该如何去调整?在团体中如何全观守中保持对整个世界的觉察,但又在自己的 中心,这些在泰娜老师的耐心教导下,通过音语、动作、律动,一点点的进入到我们的身体 中,扎下根基。自己从最初的紧张、不适到慢慢的放松、融入,感受到了优律诗美与普通舞 蹈的本质区别,渐渐的理解了我们生而为人的意义:脚踩坚实的大地,浩渺的星空引领着我 们的精神前行,了解自己,做好自己,并有益于我们生长的大地!

  泥塑课程,看着是在用泥巴塑形,但这何尝不是一种发现、探寻自我的旅程。由一只小 小的鸡开始,向外探寻更广大的世界。大地、山川、河流,水与火,风与土...最终回归到自 我的本身——人。流动与静止,自由与规则,限制与突破,坚硬与柔软,向内的看见,向外 的发现!几位做教育的同伴们在作品中呈现的坚韧、温暖的品质深深的打动了我,吸引着我! 从而了解到自己真正要做的是怎样的艺术教育,并且坚定了信心。鲁道夫老师在课程中的观 察,极为深入人心,可以称为读心者,从大家的作品中呈现的过程可以发现每个人内在深藏 不露的品质,对自己触動颇大。

  “在爱默生学院,不同国家的同学相聚在一起,日常生活学习中会时常透出人文关怀。在学院的每个角落里,每条小径上,每个艺术作品中,都有生活的智慧蕴含其中,诉说着人们对生活的热爱和对生命的探索。我被这样的氛围激励,慢慢找寻自己感兴趣的事物,并尝试着把它们实现。 ”

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